Gymnasiasten beschäftigen sich mit dem Thema „Inklusion hörbehinderter Kinder und Jugendlicher“
Zwei Jahre beschäftigten sich die nun 12.-Klässler Isabel Friede, Hanna Niesing und Miriam Seeboth des Gottfried-Wilhelm-Leibniz Gymnasiums in Leinefelde sehr erfolgreich in ihrer Seminarfacharbeit mit dem Thema „Inklusion hörbehinderter Kinder und Jugendlicher im Alltag...




